Mijn naam is E en ik ben 19 jaar oud geworden in december. Ik woon in een dorpje genaamd Wierden, hier woon ik al mijn hele leven samen met mijn ouders. Mijn broer en twee zussen zijn onderhand al uit huis. In mijn vrije tijd doe ik veel dingen met vrienden/vriendinnen, met m’n broer, met m’n zussen of met de familie. Ook rij ik veel en ook graag auto en heb ik al een passie voor auto's vanaf jongs af aan.
In mijn leven heb ik ook veel aan dansen gedaan. Ik heb vroeger 6 jaar lang op jazzballet gezeten. Daarna heb ik toen ik op de middelbare school zat ongeveer 3 jaar aan Zumba gedaan. Hier ben ik mee gestopt omdat ik het druk had met school.
Ook heb ik veel gereisd in mijn leven. Ik ben op vele plekken van de wereld geweest waaronder twee keer in Indonesie op de eilanden Bali, Lombok, Sumatra en Java. Ondanks dat ik er nog niet vaak ben geweest is dit een speciale plek voor mij aangezien mijn oma, opa en twee tantes hier zijn geboren en uiteindelijk moesten vluchten naar Nederland.
Voordat ik op het Saxion ging studeren heb ik HAVO gedaan op *naam school*. Omdat ik in de 3e klas ben blijven zitten heb ik 6 jaar over de HAVO gedaan. De reden waarom ik ben blijven zitten was vooral mijn instelling in die tijd. Ik was erg laks en deed vaak dingen te laat of zelfs niet (huiswerk bijv). Ook kwam dit deels doordat ik veel vakken waar rekenen bij aan bod kwam moeilijk vond. Dit werkte niet echt motiverend.
In praktische opdrachten maken was ik wel erg goed en mijn cijfers waren verder redelijk. Toen ik uiteindelijk in de 4e klas zat had ik mijn eigen vakkenpakket met vakken die mij meer interesseerde. In mijn vakkenpakket zaten de vakken; Engels, Nederlands, Duits, aardrijkskunde, biologie, geschiedenis en muziek. Verder ging het mij best goed af op de middelbare school. Ik heb wel veel moeite gehad met mijn concentratie-vermogen. In de lessen en onder toetsen raakte ik snel afgeleid en ook kan ik mijn aandacht er niet lang bij houden. Dit probleem speelde ook al op de basisschool bij mij en daarom is er op het Nijenkamp insituut onderzocht of ik ADD heb. Hier is een positieve (voor mij negatieve) uitslag uitgekomen. Hierna heb ik verschillende opdrachten moeten doen die moesten helpen mijn geheugen te verbeteren. Naar mijn mening werkte ze niet echt goed en uiteindelijk ben ik ook gestopt met het trjaject.
Zoals hierboven vermeld was ik ook niet goed in rekenen wat ook onderzocht is. Het bleek een vorm van dyscalculie te zijn. Toen ik dit te horen kreeg heb ik mijn fobie voor cijfers een plekje gegeven en ging er een last van mijn schouders.
Ondanks de tegenvallers tijdens mijn middelbareschooltijd heb ik netjes mijn HAVO diploma gehaald!
