Bronnenlijst

​

123Test. (z.j.). Kolb leerstijlentest . Geraadpleegd op juli 2017, van 123Test: https://www.123test.nl/leerstijl/index.php

 

BPSW. (2016). Beknopt beroepsprofiel van de maatschappelijk werk, een samenvatting. Utrecht: BPSW.

 

van den, B. (2012). Roos van Leary. Geraadpleegd op: juli 2017, from Bart van den Belt: https://www.bartvandenbelt.nl/roos-van-leary/

 

College voor de rechten van de mens. (z.j.). Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM). Geraadpleegd op: juli 2017, van College voor de rechten van een mens.

 

Jong, P. de. & Berg, I.K. . (2015). De kracht van oplossingen. Handwijzer voor oplossingsgerichte gesprekstherapie. Amsterdam: Pearson.

 

Kelchtermans, G. (2012). De leraar als (on)eigentijdse professional. KU-Leuven

 

Langeveld, I. (z.j.). Samenwerken vanuit de Belbin Teamrollen. Geraadpleegd op juli 2017, van Carrièretijger: http://www.carrieretijger.nl/functioneren/samenwerken/werken-in-een-team/belbin

 

Mandel, E. (z.j.). De marxistische vervreemdingstheorie. Geraadpleegd op juli 2017, van Ernest Mandel - Internet archief: http://www.ernestmandel.org/nl/werken/txt/1970/de_marxistische_vervreemdingstheorie.htm

 

Nevid, J. S., Rathus, S. A., Greene, B. (2012). Psychiatrie een inleiding. Amsterdam: Person Benelux

 

Scheer, S., & Withaar, A. (2013). De ontwikkeling van veerkracht. TVOO.

 

Snellen, A. (2016). Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk. Bussum: Coutinho

 

Veen, van der,, M., & Goijarts, F. (2012). Motiverende gespreksvoering voor sociaal agogisch werk. Bohn Stafleu van Loghum.

 

Zimbardo, P., Johnson, R., & McCann , V. (2013). Psychologie, een inleiding. Pearson Benelux.